Новогодние платья по выкройкам №648 и №649. Платье с пайетками для мамы и дочки - Grasser
Автор: Grasser
Авторизуйтесь, чтобы открыть доступ к материалам.
⭐ Пока нет отзывов
Отзывы появятся после первых оценок покупателей
- ✓ Доступ сразу после оплаты
- ✓ Материалы можно сохранить
- ✓ Поддержка через личный кабинет
Описание
На курсе мы сошьем нарядное платье на подкладке - взрослое и детское. Обучение самостоятельное без кураторской поддержки. Подписка на 60 дней со дня покупки.
Итак, что шьем? Шьем мы нереально красивые платья на новый год для себя, сестер, дочерей и подружек!
Это настоящее фатино-пайеточное волшебство доступно даже самым начинающим новичкам. Оверлок не нужен, будем шить без него! Достаточно самой простой швейной машинки и самого простого утюга.
Пошив производится по выкройкам Grasser №648 (женская, размерный ряд от 38 до 52) и №649 (детская, рост от 92 до 152)
На курсе вы научитесь:
- Работать с пайетками и фатином
- Работать с макетом изделия, проводить примерку и вносить изменения
- Обрабатывать горловину и пройму подкладкой лифа платья так, чтобы пайетки не создавали дискомфорт
- Обрабатывать вытачки и соединять срезы деталей на материале с пайетками так, что швов будет не видно совсем
- Втачивать потайную молнию в средний шов спинки в чистую без оверлока или обрабатывать застежку декоративной молнией
- Обрабатывать срезы нижней юбки в чистую, без оверлока. Обрабатывать срез низа юбки московским швом
- Декорировать изделие репсовой лентой
Часто задаваемые вопросы
Кто автор материала?
Автор публикации — Grasser
Как получить доступ к материалам?
Доступ открывается автоматически сразу после оплаты
На какой срок предоставляется доступ?
Доступ предоставляется на 30 дней
Можно ли сохранить материалы?
Да, материалы можно сохранить для личного использования
В каком формате представлен материал?
Формат материала указан в описании и может включать видеоуроки, уроки или другие учебные материалы, если это указано в описании
Отзывы об инфопродукте
Отзывы об инфопродукте
Пока нет отзывов об этом материале.
















